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[1] 郑雪:《浅析〈革命之路〉中的理想困境》,《作家》(下半月),2014年第2期。
顾客就是上帝
让语文教学从文本走进学生的生活,让学生生活的过程成为学生学习语文的过程。教师就应引导学生与文本展开深层次的对话,发掘文本更深层次的语言魅力、思想内涵和审美价值。